Νέα εξέλιξη καταγράφεται στην υπόθεση ανέγερσης του 4ου Δημοτικού Σχολείου και του 4ου Νηπιαγωγείου Παπάγου, μετά την έκδοση της υπ’ αριθ. 1249/2026 απόφασης του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών. Το δικαστήριο απέρριψε την αίτηση ακύρωσης που είχε ασκηθεί κατά της οικοδομικής άδειας του έργου, ανοίγοντας τον δρόμο για τη συνέχιση των προβλεπόμενων διοικητικών και τεχνικών ενεργειών.
Τι προβλέπει η οικοδομική άδεια
Η άδεια αφορά την κατασκευή ενός ισόγειου νηπιαγωγείου και ενός διώροφου δημοτικού σχολείου, με υπόγειο, στέγη και δώμα. Οι δύο σχολικές μονάδες σχεδιάζονται σε δημοτικό ακίνητο στο Οικοδομικό Τετράγωνο 338Α, στη συμβολή των οδών Ι. Παναγιώτου και Αργυροκάστρου.
Η απόφαση δεν σημαίνει ότι οι εργασίες ξεκινούν αυτομάτως. Απομακρύνει, όμως, το συγκεκριμένο δικαστικό εμπόδιο και επιτρέπει στον Δήμο να προχωρήσει στα επόμενα στάδια που απαιτούνται για την υλοποίηση της σχολικής υποδομής.
Η κρίση για τον πολεοδομικό χαρακτήρα
Κατά την επίσημη ενημέρωση του Δήμου, το Διοικητικό Εφετείο εξέτασε τους λόγους που είχαν προβληθεί κατά της άδειας και τους έκρινε αβάσιμους. Κεντρικό σημείο της απόφασης ήταν ο πολεοδομικός χαρακτήρας του ακινήτου: το δικαστήριο δέχθηκε ότι ο χώρος είχε χαρακτηριστεί εξαρχής ως οικοδομήσιμος και προορισμένος για δημοτικό σχολείο, με αναφορά στις ρυθμίσεις των ΦΕΚ 139Δ/1969 και 414Δ/1977.
Η εκπαιδευτική χρήση, σύμφωνα με το σκεπτικό που δημοσιοποιήθηκε, διατηρήθηκε στις μεταγενέστερες πολεοδομικές ρυθμίσεις και περιλαμβάνεται στο ισχύον Γενικό Πολεοδομικό Σχέδιο της Δημοτικής Ενότητας Παπάγου.
Τι αποφασίστηκε για τη βλάστηση και τη χρήση του χώρου
Το δικαστήριο έκρινε ακόμη ότι η υπάρχουσα βλάστηση και παλαιότερες διαμορφώσεις δεν αρκούν από μόνες τους για να αλλάξουν τον θεσμοθετημένο χαρακτήρα του ακινήτου ή να το μετατρέψουν σε κοινόχρηστο χώρο πρασίνου. Για μια τέτοια αλλαγή θα απαιτούνταν αντίθετη διοικητική και πολεοδομική πράξη από αρμόδιο όργανο, η οποία, όπως αναφέρεται, δεν έχει εκδοθεί.
Παράλληλα απορρίφθηκαν οι ισχυρισμοί που σχετίζονταν με τη δασική νομοθεσία και την άδεια κοπής δέντρων, καθώς το ακίνητο βρίσκεται εντός εγκεκριμένου ρυμοτομικού σχεδίου και έχει ειδική εκπαιδευτική χρήση.
Οι εναλλακτικές θέσεις που εξετάστηκαν
Στην απόφαση συνεκτιμήθηκαν στοιχεία της Τεχνικής Υπηρεσίας του Δήμου για τη δυσχέρεια ή την αδυναμία κατασκευής της συγκεκριμένης σχολικής μονάδας σε άλλους χώρους που είχαν προταθεί. Με βάση αυτά τα δεδομένα, οι εναλλακτικές προτάσεις δεν έγιναν δεκτές από το δικαστήριο.
Η δημοτική αρχή χαρακτηρίζει την έκβαση θετική για την ενίσχυση των σχολικών υποδομών. Το επόμενο ενδιαφέρον για κατοίκους, γονείς και εκπαιδευτική κοινότητα στρέφεται πλέον στο χρονοδιάγραμμα των διοικητικών και τεχνικών βημάτων, καθώς και στις ειδικότερες προβλέψεις για τη διαμόρφωση του χώρου.
Για περισσότερες φωτογραφίες, άμεσα και καθημερινά φωτορεπορτάζ επικαιρότητας και όχι μόνο, μπορείτε να επισκεφθείτε το toklik.gr.
