Μια διαφορετική πρώτη συνάντηση με το σχολείο είχαν οι μαθητές της Α΄ Δημοτικού στο 2ο και το 3ο Δημοτικό Σχολείο Χολαργού. Με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ο «ΦΥΛΑΞ» βρέθηκε στις τάξεις και έγινε το επίκεντρο μιας διαδραστικής δράσης για την αγάπη, τη φροντίδα και τον σεβασμό προς τα ζώα.
Η πρωτοβουλία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο κοινής δράσης της Ειδικής Γραμματείας για την Προστασία των Ζώων Συντροφιάς και του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Στόχος ήταν τα παιδιά που μόλις ξεκίνησαν το δημοτικό να γνωρίσουν, με τρόπο άμεσο και βιωματικό, βασικές έννοιες υπεύθυνης στάσης απέναντι στα ζώα.
Μια συζήτηση προσαρμοσμένη στους μικρούς μαθητές
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συζήτησαν για το τι σημαίνει να φροντίζουμε ένα ζώο και γιατί ο σεβασμός στις ανάγκες του αποτελεί καθημερινή ευθύνη. Η παρουσία του «ΦΥΛΑΚΑ» μέσα στην τάξη έδωσε στα παιδιά ένα ζωντανό σημείο αναφοράς και βοήθησε ώστε η συζήτηση να συνδεθεί με εμπειρίες που μπορούν να αναγνωρίσουν.
Η δράση δεν περιορίστηκε σε μια απλή παρουσίαση. Τα παιδιά συμμετείχαν, αντάλλαξαν σκέψεις και προσέγγισαν τη φιλοζωία ως στάση ζωής που περιλαμβάνει φροντίδα, ευαισθησία και υπευθυνότητα. Με αυτόν τον τρόπο, το μήνυμα εντάχθηκε οργανικά στις πρώτες ημέρες της σχολικής τους διαδρομής.
Η «Γενιά της Καλοσύνης» ξεκινά από το σχολείο
Κάθε μαθητής πήρε ένα μολύβι και μία κονκάρδα, μαζί με μια συμβολική αποστολή: να γίνει και ο ίδιος φύλακας των ζώων. Η κίνηση αυτή μετέφερε το περιεχόμενο της συνάντησης πέρα από τη σχολική αίθουσα, δίνοντας στα παιδιά έναν απλό τρόπο να θυμούνται όσα συζητήθηκαν.
Η δράση εντάσσεται στην πρωτοβουλία που προβάλλει την ιδέα μιας «Γενιάς της Καλοσύνης». Το βασικό μήνυμα είναι ότι η σχέση των παιδιών με τα ζώα μπορεί να αποτελέσει πεδίο καλλιέργειας ενσυναίσθησης, συνέπειας και σεβασμού προς κάθε ζωντανό πλάσμα.
Συνεργασία Δήμου, σχολείων και εκπαιδευτικής κοινότητας
Στην υλοποίηση συνέβαλαν οι διευθύντριες των δύο σχολείων, Αναστασία Τζήκα και Δήμητρα Κλάδη, καθώς και η εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής Σπυριδούλα Μπιρμπίλη. Στη δράση συμμετείχε επίσης η περιφερειακή σύμβουλος Λουκία Κεφαλογιάννη.
Την πρωτοβουλία σε τοπικό επίπεδο υποστήριξε η Κατερίνα Γκούμα, εντεταλμένη σύμβουλος για τη λειτουργία του προγράμματος ευαισθητοποίησης σχετικά με τα αδέσποτα και δεσποζόμενα ζώα. Η συνεργασία των εμπλεκόμενων φορέων επέτρεψε η ενημέρωση να φτάσει στους μαθητές μέσα στο οικείο περιβάλλον της τάξης.
Η φιλοζωία ως μέρος της καθημερινής αγωγής
Για τους μαθητές της πρώτης τάξης, οι πρώτες σχολικές εμπειρίες συμβάλλουν στη διαμόρφωση συνηθειών και αξιών. Η γνωριμία με την υπεύθυνη φροντίδα των ζώων από αυτή την ηλικία συνδέει τη μάθηση με την καθημερινότητα, τόσο για τα παιδιά που ζουν με ζώο συντροφιάς όσο και για εκείνα που συναντούν αδέσποτα στη γειτονιά τους.
Ο Δήμος Παπάγου–Χολαργού επισημαίνει ότι στηρίζει δράσεις που ενισχύουν την ευαισθησία, την υπευθυνότητα και τον σεβασμό των παιδιών προς τα ζώα. Η επίσκεψη του «ΦΥΛΑΚΑ» στα δύο δημοτικά σχολεία αποτέλεσε την πρώτη στάση αυτής της εκπαιδευτικής διαδρομής στη νέα σχολική χρονιά.
Για περισσότερες φωτογραφίες, άμεσα και καθημερινά φωτορεπορτάζ επικαιρότητας και όχι μόνο, μπορείτε να επισκεφθείτε το toklik.gr.
