Τρία σχολικά κτίρια του Δήμου Κηφισιάς πρόκειται να μετατραπούν σε εκπαιδευτικά κτίρια θετικού ενεργειακού ισοζυγίου, δηλαδή σε σχολεία που θα παράγουν περισσότερη ενέργεια από όση καταναλώνουν. Η παρέμβαση αποτελεί τον πυρήνα του ευρωπαϊκού προγράμματος NEW EPOCH, το οποίο χρησιμοποιεί την Κηφισιά ως πιλοτικό παράδειγμα για αντίστοιχες εφαρμογές σε άλλες ευρωπαϊκές πόλεις.
Η μεθοδολογία της Κηφισιάς ταξιδεύει σε τρεις χώρες
Στο πλαίσιο της εναρκτήριας επιτόπιας επίσκεψης του προγράμματος, η Κηφισιά υποδέχθηκε εκπροσώπους από τους Δήμους Κουρίου στην Κύπρο, Μπρίντιζι στην Ιταλία και Οέιρας στην Πορτογαλία. Οι τρεις δήμοι συμμετέχουν ως εταίροι μεταφοράς και θα μελετήσουν τη μεθοδολογία του έργου ώστε να την προσαρμόσουν σε δικά τους σχολικά κτίρια.
Η συνάντηση περιλάμβανε παρουσίαση τόσο του τεχνικού όσο και του κοινωνικού σκέλους των παρεμβάσεων. Ακολούθησαν επισκέψεις στα σχολικά κτίρια που θα ανακαινιστούν και αξιολόγηση των στοιχείων που μπορούν να εφαρμοστούν σε διαφορετικές τοπικές συνθήκες.
Τι σημαίνει θετικό ενεργειακό ισοζύγιο
Ένα κτίριο θετικού ενεργειακού ισοζυγίου σχεδιάζεται ώστε, σε ετήσια βάση, να παράγει περισσότερη ενέργεια από αυτή που χρειάζεται για τη λειτουργία του. Για να επιτευχθεί ο στόχος δεν αρκεί μόνο η εγκατάσταση ανανεώσιμων πηγών· προηγείται δραστική μείωση των αναγκών μέσω αναβάθμισης του κελύφους, των συστημάτων και της συνολικής ενεργειακής συμπεριφοράς του κτιρίου.
Στα τρία σχολεία της Κηφισιάς ο σχεδιασμός συνδυάζει ριζική ενεργειακή αναβάθμιση σύμφωνα με το πρότυπο του Παθητικού Κτιρίου, αξιοποίηση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και καινοτόμες μεθόδους δόμησης. Στόχος είναι οι χώροι μάθησης να γίνουν πιο υγιεινοί, άνετοι και βιώσιμοι για μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Τα σχολεία ως ζωντανά εργαστήρια
Τα ανακαινισμένα κτίρια προβλέπεται να λειτουργήσουν και ως «ζωντανά εργαστήρια», στα οποία η σχολική και η τοπική κοινότητα θα μπορούν να παρακολουθούν και να κατανοούν στην πράξη τη λειτουργία των ενεργειακών παρεμβάσεων. Η ενεργός συμμετοχή των χρηστών θεωρείται βασικό στοιχείο του προγράμματος, επειδή η καθημερινή χρήση επηρεάζει άμεσα την τελική απόδοση ενός κτιρίου.
Η προσέγγιση αντιμετωπίζει τα τρία σχολεία ως έργα-φάρους: πιλοτικές εφαρμογές που δεν περιορίζονται στην Κηφισιά, αλλά προσφέρουν τεχνικά και κοινωνικά συμπεράσματα για την ανακαίνιση δημόσιων κτιρίων σε άλλες πόλεις. Η δυνατότητα μεταφοράς της εμπειρίας ήταν και το βασικό αντικείμενο της επίσκεψης των ευρωπαϊκών αντιπροσωπειών.
Από την πιλοτική εφαρμογή στην ευρωπαϊκή κλίμακα
Στο έργο συμμετέχουν φορείς της τοπικής αυτοδιοίκησης, πανεπιστήμια, ερευνητικά κέντρα, τεχνικοί οργανισμοί και φορείς που ειδικεύονται στην ενεργειακή μετάβαση. Η συνεργασία τους συνδέει τον σχεδιασμό, την κατασκευή, την παρακολούθηση της απόδοσης και τη συμμετοχή της κοινότητας σε ένα ενιαίο μοντέλο.
Για την Κηφισιά, το κρίσιμο αποτέλεσμα θα είναι τα τρία σχολικά κτίρια να αποδείξουν στην πράξη ότι μια βαθιά ανακαίνιση μπορεί να περιορίσει δραστικά την κατανάλωση, να παράγει καθαρή ενέργεια και να βελτιώσει την καθημερινότητα μέσα στις αίθουσες. Για τους ευρωπαϊκούς εταίρους, το ζητούμενο είναι αυτή η εμπειρία να γίνει εφαρμόσιμο σχέδιο και σε άλλες πόλεις.
Για περισσότερες φωτογραφίες, άμεσα και καθημερινά φωτορεπορτάζ επικαιρότητας και όχι μόνο, μπορείτε να επισκεφθείτε το toklik.gr.
