Μαθητές, φοιτητές και κάτοικοι συμμετέχουν στη διαμόρφωση προτάσεων για την αναβάθμιση υπαίθριου δημόσιου χώρου δίπλα στο 2ο Γυμνάσιο Κηφισιάς – Λύρειο Διδακτήριο. Η πρωτοβουλία αναπτύσσεται στο πλαίσιο του έργου αστικής αναζωογόνησης CITYREGEN και συνδέει τον σχεδιασμό της πόλης με τις ανάγκες της σχολικής κοινότητας και της γειτονιάς.
Από την τάξη στον πραγματικό δημόσιο χώρο
Το εγχείρημα αξιοποιεί τη συνεργασία του Δήμου Κηφισιάς με το Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Φοιτητικές ομάδες του μαθήματος «Σχεδιασμός Εξωτερικών Χώρων ΙΙ – Αστική Οικολογία» ανέλαβαν να επεξεργαστούν ολοκληρωμένα σενάρια για τη λειτουργική, περιβαλλοντική και αισθητική βελτίωση της περιοχής.
Η μελέτη δεν αντιμετωπίζει τον χώρο ως ένα απομονωμένο τεχνικό έργο. Τον εξετάζει ως τμήμα της καθημερινής ζωής, όπου συναντώνται η κίνηση των μαθητών, οι ανάγκες των κατοίκων, το πράσινο, η αναψυχή και οι δυνατότητες ήπιας άθλησης και μάθησης.
Οι μαθητές κατέγραψαν ανάγκες και ιδέες
Κεντρικό στάδιο της διαδικασίας ήταν ένα βιωματικό εργαστήριο στο σχολικό συγκρότημα. Οι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες πέντε ατόμων, συζήτησαν την καθημερινή εμπειρία τους από τον χώρο και κατέγραψαν όσα θεωρούν ότι πρέπει να αλλάξουν ή να προστεθούν.
Με την καθοδήγηση φοιτητών και ακαδημαϊκού προσωπικού, οι νεότεροι χρήστες του σημείου μετέτρεψαν τις παρατηρήσεις τους σε συγκεκριμένες ιδέες. Η συμμετοχή τους επιτρέπει στις προτάσεις να λαμβάνουν υπόψη πραγματικές διαδρομές, σημεία συγκέντρωσης, θέματα ασφάλειας και τις δραστηριότητες που θα μπορούσαν να φιλοξενηθούν μετά το σχολικό ωράριο.
Ερωτηματολόγια για κατοίκους και χρήστες
Η συλλογή στοιχείων επεκτάθηκε πέρα από τη σχολική κοινότητα. Κάτοικοι και χρήστες της περιοχής κλήθηκαν να αποτυπώσουν απόψεις και προτεραιότητες μέσω ερωτηματολογίων, ώστε ο σχεδιασμός να στηριχθεί σε περισσότερες καθημερινές εμπειρίες.
Τα δεδομένα αυτά τροφοδότησαν εναλλακτικά σενάρια που αναπτύχθηκαν κατά το εαρινό εξάμηνο. Η διαδικασία επιδιώκει να περιορίσει την απόσταση ανάμεσα σε μια ακαδημαϊκή πρόταση και σε όσα χρειάζονται οι άνθρωποι που θα χρησιμοποιούν τον χώρο σε σταθερή βάση.
Πράσινο, προσβασιμότητα και ασφάλεια
Οι βασικοί άξονες του σχεδιασμού είναι η βιωσιμότητα, η καθολική πρόσβαση και η ασφαλής καθημερινή χρήση. Ο υπό μελέτη χώρος προορίζεται να λειτουργεί ως προέκταση της γειτονιάς και του σχολείου, με δυνατότητες συνάντησης, ξεκούρασης, άθλησης, μάθησης και κοινωνικής επαφής για διαφορετικές ηλικίες.
Στον ίδιο σχεδιασμό εντάσσεται η ενίσχυση του πρασίνου και η σύνδεση με δίκτυα ήπιας κινητικότητας. Στόχος είναι οι παρεμβάσεις να υποστηρίζουν ασφαλείς μετακινήσεις και να δημιουργούν ένα πιο ανθεκτικό υπαίθριο περιβάλλον, χωρίς να εξαντλούνται σε μια αισθητική ανανέωση.
Παρουσίαση στην Κλιματική Εβδομάδα Κηφισιάς
Οι φοιτητικές προτάσεις προγραμματίζεται να παρουσιαστούν σε έκθεση κατά την Κλιματική Εβδομάδα Κηφισιάς 2026. Παράλληλα, θα οργανωθεί ειδική θεματική παρουσίαση για τα σενάρια που συγκεντρώνουν το μεγαλύτερο ενδιαφέρον.
Η έκθεση αποτελεί το επόμενο ορατό βήμα μιας διαδικασίας που βρίσκεται ακόμη στο επίπεδο του συμμετοχικού και εκπαιδευτικού σχεδιασμού. Δεν ισοδυναμεί από μόνη της με έναρξη κατασκευαστικών εργασιών, αλλά δημιουργεί υλικό πάνω στο οποίο μπορούν να βασιστούν οι επόμενες αποφάσεις.
Πιλοτικό μοντέλο για περισσότερες γειτονιές
Η δημοτική πρωτοβουλία παρουσιάζεται ως αφετηρία για ένα ευρύτερο εργαλείο συμμετοχικού σχεδιασμού. Εφόσον το μοντέλο αποδειχθεί λειτουργικό, μπορεί να αξιοποιηθεί για άλλους αναξιοποίητους ή ανεπαρκώς συντηρημένους υπαίθριους χώρους της Κηφισιάς.
Η ουσία του CITYREGEN βρίσκεται στη συνάντηση τριών πλευρών: της τοπικής αυτοδιοίκησης, της πανεπιστημιακής γνώσης και των ανθρώπων που γνωρίζουν τον χώρο από την καθημερινή χρήση. Η συμμετοχή μαθητών δίνει ιδιαίτερο βάρος στη διαδικασία, επειδή τοποθετεί τους νέους όχι μόνο ως μελλοντικούς χρήστες, αλλά και ως ενεργούς συντελεστές της πόλης που θέλουν να ζήσουν.
Για περισσότερες φωτογραφίες, άμεσα και καθημερινά φωτορεπορτάζ επικαιρότητας και όχι μόνο, μπορείτε να επισκεφθείτε το toklik.gr.
